鼓勵展現個性特點的原創作品，挖掘具有創作新理念的音樂人，《唱出我新聲》在“我”和“新”兩個維度巧做文章。
作者：蕭燁
舞臺上，一位唱作新聲先后用戲腔、京劇、昆曲唱出臺下唱作推介人陳明的代表作《等你愛我》，將傳統文化與流行音樂相結合。
12月26日，由中央廣播電視總臺推出的原創音樂節目《唱出我新聲》在總臺央視音樂頻道播出。節目通過新聲亮相、主題表演兩個階段，最終決出和中國愛樂樂團合作完成 “畢業作品展演”的唱作新聲。
節目展現具有個性的原創作品，也體現了當代青年昂揚向上的精神面貌。節目播出兩期后，記者采訪了《唱出我新聲》監制秦明新、總導演蘭嵐、新媒體導演周敏。
把“我”唱出來
第二期節目，彝族小伙吉胡以《彝人》獲得380聲量值，成績突出。唱作推介人紛紛表示被作品中洋溢的自我表達所感動，“我能給你的建議就是你成為自己就好了”。
展現獨立個體的姿態、特點，是《唱出我新聲》的核心立意。
“《唱出我新聲》這個‘我’字，你們一定要唱出來”，錄制期間，秦明新總是會在新聲上臺前這樣囑咐一句。他透露，最初創作團隊考慮過讓唱作新聲演繹他人的歌，權衡之后取消了這個設計，“如果那樣，就沒法凸顯‘我’了”。
于是，觀眾在節目中看到唱作新聲充滿個性化的展示。宋宇寧在創作《鯨落》時用鯨落這一自然現象比喻自己一段經歷；錢潤玉表演時離不開她的“木頭朋友”——一把由她自己設計形狀的電琵琶，她的原創作品將這件“老樂器”和流行曲風巧妙結合……
當唱作新聲結束第一輪的展演后，將根據“我”“煙火”“時間”“遇見”“告白”“成長”六個主題進行第二輪場景和live演繹。
這六個主題各有邏輯框架，蘭嵐介紹，“我”是追尋真我的旅程；“時間”包括微小故事和宏大歷史；“遇見”希望創作者具有發現美好的眼睛；“煙火”是絢爛過后柴米油鹽的平淡；“告白”突出愛的表達；“成長”意味著無限可能。不論哪個主題，都要融入具有真情實感的“我表達”。
節目“唱出我”的衡量標準和態度表達，展現了當代青年昂揚的精神面貌。節目中，有人歌頌家國、有人吟唱理想、有人從傳統文化汲取能量，歌聲中充滿正能量。秦明新說：“在總臺文藝中心、總臺央視音樂頻道這個層面，應該提供舞臺和機會，給予他們鼓勵和扶持。”
融出特色“新聲”
為了唱作新聲能更好地成長、蛻變，節目設置唱作推介人，扮演“傳幫帶”的角色。此外，節目還為年輕歌者提供了 “人工智能導師”——中國科學院自動化研究所“紫東太初”大模型。
唱作新聲上臺前、剛開始演唱時、唱作推介人給出評分前，都有人工智能的參與，三個階段中“人工智能導師”的工作各有側重。
上場前，“新聲音樂盒”根據選手提交的資料通過大數據計算給出推薦指數；演唱過程中，“紫東太初”從音準、節奏、調性、技巧、樂感五個維度進行實時評分。
節目提及，“紫東太初”是業內首個千億參數三模態大模型，可實現圖像、文字、語音和視頻等不同模態數據之間的語義統一表示和模態轉換與生成，可支撐全場景AI應用。
“新技術可以指出唱作新聲的短板在哪方面，通過數據量化幫助音樂人去改進”，秦明新闡釋節目引進高科技手段作為“助手”的原因。
除了科技賦能，作為一檔在大小屏播出的節目，《唱出我新聲》也有很強的網絡基因。策劃初期，節目按照先小屏播出、展演階段在大屏播出的思路進行，秦明新用“百米賽跑”來形容，“前80米在央視頻上比賽，最后20米在大屏上比賽”。
即便最后有所調整，但融媒傳播的思維不變，新媒體團隊全程跟進。周敏介紹，新媒體導演在前期和電視導演團隊共同參與節目討論，從中挖掘具有“傳播體質”的人物故事，并創作短視頻等產品。
目前，節目在央視頻APP設置了專題頁面，給節目擴容；陸續上線“新聲教你學唱作”系列短視頻；新媒體端還將發起“把你的故事寫成歌”衍生網絡直播活動，充分發揮新媒體的交互性。
“新聲”究竟該如何界定？在創作團隊看來，節目想要挖掘的“新聲”，不是泛指年輕音樂人，而是指在藝術創作上有新理念、新作品，能用作品反映時代新變遷的唱作者，“無論是總臺還是音樂行業，都需要這些‘新聲’作為新鮮血液。”
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